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![]() apprentissage de l'écritureSynonyme(s)acte graphique tracé |
Documents disponibles dans cette catégorie (7)



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Article : texte imprimé
Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur | Sophia Publications |Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, [...]![]()
Article : texte imprimé
La recherche scientifique sur l'apprentissage de l'écriture à l'école, en France : le rôle de la correction ; les écrits de fiction ; les écrits en dehors de l'école ; l'affaire de toutes les disciplines.![]()
Article : texte imprimé
Marina Julienne, Auteur ; Jean-Luc Velay, Auteur ; Philippe Artières | Société d'éditions scientifiques |Débat sur la question de l'apprentissage de l'écriture posée aux Etats-Unis : écriture manuscrite cursive, écriture scripte ou écriture numérique avec clavier. Présentation de points de vue argumentés : pour le neuroscientifique Jean-Luc Velay, [...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'évolution du rapport culturel et physiologique entre la pensée et les moyens d'expression écrite, lors de la substitution progressive de l'écriture manuscrite par la communication et l'écriture numérique. Impact culturel de [...]![]()
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Récit de l'apprentissage de l'écriture par les apprentis scribes babyloniens en recopiant les légendes et les mythes de la Mésopotamie. Transmission de la fonction de scribe entre les générations. Mise en lumière du mythe d'Atram-hasis.![]()
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Adèle Cailleteau, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les modèles d'écriture utilisés pour l'apprentissage en France de la Renaissance au 19e siècle : les modèles en vigueur au début du 17e siècle, leur standardisation ; la coulée au 18e siècle ; l'angla[...]![]()
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L'apprentissage de l'écriture de la date en grande section de maternelle : la tâche complexe ; les étapes de mémorisation ; les procédures utilisées par l'enfant.