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Comment enseigner autrement en lycée professionnel : l'exemple des modules
Ministère de l'Education Nationale, 1998, 80 p.
La réglementation applicable. Principes pédagogiques. Eléments de définition des modules. Principes et modes d'organisation de l'enseignement modulaire. Les acteurs. L'évaluation à l'entrée en seconde professionnelle. Les différents modules envisageables. Présentation de chaque type de module. Exemple d'outil permettant l'évaluation du dispositif. Exemple d'évaluation des effets de l'enseignement modulaire sur la classe.
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Comment enseigner autrement en lycée professionnel : l'exemple des modules.
Ministère de l'Education Nationale, 1998, 80 p.
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Titre :
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Comment enseigner autrement en lycée professionnel : l'exemple des modules
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Ministère de l'Education Nationale, 1998
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Format :
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80 p.
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Descripteurs :
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lycée professionnel
méthodologie
module de formation
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Mots-clés:
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module
/
enseignement modulaire
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Résumé :
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La réglementation applicable. Principes pédagogiques. Eléments de définition des modules. Principes et modes d'organisation de l'enseignement modulaire. Les acteurs. L'évaluation à l'entrée en seconde professionnelle. Les différents modules envisageables. Présentation de chaque type de module. Exemple d'outil permettant l'évaluation du dispositif. Exemple d'évaluation des effets de l'enseignement modulaire sur la classe.
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Nature du document :
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documentaire
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