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13 recherche sur le mot-clé 'lecture à voix haute'
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Le point sur les pratiques liées à la lecture à voix haute dans le milieu scolaire : la promotion d'une approche autour de la mise en voix de textes ; la corrélation entre lecture expressive et compréhension du texte ; les bénéfices en matière d[...]Article : texte imprimé
Compte-rendu d'une professeure-documentaliste en lycée sur un projet pédagogique : la participation au concours national de lecture à voix haute, lancé par l'émission littéraire "La grande librairie". La mise en oeuvre du projet. La progression [...]Article : texte imprimé
Fiche pratique pour s'entraîner à la lecture à voix haute : débit et articulation, posture du corps, ponctuation et rythme, interprétation.Article : texte imprimé
Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une expérience de lectures à haute voix organisées dans les hôpitaux de la ville de Paris : les lectures au chevet des malades d'un service de réanimation ; les ateliers de lecture collective en hôpital psychiatrique.Article : texte imprimé
Natalie Dessay, Personne interviewée ; Judith Chemla, Personne interviewée ; Macha Séry, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la lecture à haute voix lors du festival de lectures publiques de la BNF en 2019. Entretien avec la chanteuse lyrique Natalie Dessay et la comédienne Judith Chemla : l'incarnation de l'écriture à travers la parole ; la différe[...]Article : texte imprimé
Analyse du lien entre musique et littérature grâce à la lecture à voix haute, pour la construction du soi : l'intérêt de la mise en voix des textes ; le "renforcement du texte" par la musique ; l'exemple de l'amplification de l'émotion des vers [...]Article : texte imprimé
Enquête sur le marché des livres audio en France : la diversification de la clientèle appréciant les livres enregistrés ; la sélection des lecteurs et les compétences attendues ; la rémunération des acteurs et des comédiens engagés pour enregist[...]Article : texte imprimé
La lecture à voix hautes d'albums à l'école maternelle : le développement de la compréhension ; la relation texte et images ; l'étude de livres en réseau et la construction d'une culture littéraire ; lectures autour du loup ou du "Petit Chaperon[...]Article : texte imprimé
Les modalités de lecture d'albums en petite section de maternelle et le recueil de réactions : les réactions, les temps de l'échange, la construction collective de la compréhension du récit ; les aspects affectifs et identitaires, les liens avec[...]Article : texte imprimé
Analyse par une anthropologue des fonctions de la lecture d'histoires aux enfants : les fonctions relatives aux apprentissages et à l'exercice de la citoyenneté ; la dimension imaginaire inscrite dans la communauté humaine et permettant d'habite[...]Article : texte imprimé
Molly Fitzpatrick, Auteur | Courrier international |Dans The Village Voice [presse américaine en ligne], extraits d'un reportage concernant l'Américain Grover Gardneret et son métier de lecteur de livres audio : une présentation de ses activités et de ses récompenses ; l'essor du secteur du livre[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les causes cognitives des demandes de lectures répétitives des jeunes enfants : la nécessité de la répétition pour la mémorisation ; l'exposition à un vocabulaire complexe à assimiler.