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14 recherche sur le mot-clé 'émotion (philosophie)'
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Présentation de la philosophe italienne Ilaria Gaspari, et de son point de vue sur les émotions : les anecdotes dans son ouvrage "Petit manuel philosophique à l'intention des grands émotifs" ; sa définition de l'émotion ; ses ouvrages précédents[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au rôle des émotions et à la place que leur a accordé la philosophie. Nature et finalité des émotions, distinctes des sentiments et des passions : de la relégation des émotions par Platon à leur analyse positive par Charles Darw[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'historien Alain Corbin, lors de la parution en 2018 de "La Fraîcheur de l'herbe. Histoire d'une gamme d'émotions de l'Antiquité à nos jours". Rappel de l'influence du professeur d'université Ernest Labrousse sur les recherch[...]Article : texte imprimé
Présentation des tendances émergentes consacrées à l'analyse des émotions et des facteurs émotionnels, qui affectent comportements, cognitions et santé. Distinction entre émotions primaires et secondaires ; évaluation des compétences émotionnell[...]Article : texte imprimé
Présentation de la pensée de la philosophe américaine Martha Nussbaum (née en 1947) fondant l'art de vivre sur trois concepts : reconnaissance de la vulnérabilité humaine, de l'importance du corps, et de "l'intelligence des émotions". Mise en oe[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la recherche sur les émotions et les sentiments et sur leurs bienfaits en matière d'équilibre personnel, d'éducation, de relations sociales, de santé. Le processus émotionnel : définition ; fonctions essentielles (la communica[...]Article : texte imprimé
Pierre Rosanvallon, Personne interviewée ; Charles Perragin, Intervieweur | Philo éditions |Entretien avec le sociologue Pierre Rosanvallon sur la dimension émotionnelle des mouvements sociaux : perte du pouvoir des idéologies sur les classes populaires ; cartographie émotionnelle des mouvements sociaux qui font suite à des épreuves ex[...]Article : texte imprimé
Favoriser l'expression des ressentis des élèves à l'école maternelle et de leurs émotions : les pratiques diverses ; la verbalisation ; la prise en compte de l'altérité.Article : texte imprimé
La mise en place d'un dispositif "jeu libre" en Rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), à l'école maternelle : l'expression des pulsions et l'observation des comportements ; le cadre de régulation ; les interactions dans le[...]Article : texte imprimé
Véronique Cauhapé, Auteur ; Marlène Duretz, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la gestion des émotions et à l'impact psychologique du confinement et de la peur de la maladie sur l'état mental lors de l'épidémie de Covid-19 due au coronavirus. Analyse des conséquences psychologiques du manque de contact h[...]Article : texte imprimé
Sydalise Dufestin, Auteur ; Diana Léocadie, Auteur | CRAP |La réalisation d'un jardin en collège, dans l'île de la Réunion, en 2019, pour prendre en compte et réguler les émotions des élèves : l'accueil des élèves volontaires, leurs initiatives ; les relations avec le jardin, les autres élèves et les en[...]Article : texte imprimé
Prendre en compte l'état émotionnel des élèves et de la classe lors des apprentissages en groupe : l'interrogation des élèves sur leurs émotions en début de cours et leur disposition à entrer dans les apprentissages ; la gestion des différents c[...]Article : texte imprimé
Les émotions à l'école : les élèves et les relations dans la classe ; les émotions liées aux savoirs ; le rôle de l'enseignant.Article : texte imprimé
Premier article d'une série consacrée à la place de l'intime et du sensible dans la vie intellectuelle. Le point sur l'entrée des affects et des émotions dans le champ de l'analyse critique et le développement d'une pensée de la sensibilité et d[...]