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Documents disponibles dans cette catégorie (41)
Article : texte imprimé
Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.Article : texte imprimé
Cécile Abattu, Auteur |Différences et similitudes existant dans l'exercice des activités pédagogiques dans un centre de documentation universitaire et dans un CDI de lycée.Article : texte imprimé
Eric Valière, Auteur |La construction d'un annuaire avec des élèves de troisième. Choix des grandes catégories à partir de l'analyse de ceux proposés par yahoo, nomade, voila. Sélection de sites.Article : texte imprimé
Grégory Molle, Auteur |Comment apprendre aux élèves à sélectionner des informations sur Internet.texte imprimé
Une aide pédagogique, méthodologique et technique lors de l'étude de notions de programmes abordées en situations concrètes au CDI. Les fiches professeurs proposent : des objectifs pédagogiques, des activités, un minutage, des conseils, des anne[...]Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Philippe Martin, Auteur |Présentation par un enseignant de lettres d'un outil (une chemise-guide) facilitant l'exploitation documentaire au CDI.Article : texte imprimé
Françoise Lizot, Auteur |Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge.Article : texte imprimé
Béatrice Boucherat, Auteur |Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.Article : texte imprimé
L'apport des neurosciences dans la connaissance des profils d'apprentissage : présentation des deux hémisphères cérébraux gauche et droit qui expliquent l'existence de styles cognitifs divers. Prenant en compte ces apports théoriques, l'auteur p[...]Article : texte imprimé
Olivier Le Deuff, Auteur |Réflexion, en 2006, d'un documentaliste de collège sur les pratiques documentaires des élèves : analyse des échecs, causes et remédiation. La négligence au sens étymologique, typologie des erreurs commises au CDI et face au document, conséquence[...]Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'enviro[...]Article : texte imprimé
Véronique Delarue, Auteur ; Martine Lebras, Auteur |Présentation des nouvelles compétences à développer chez les élèves et chez les enseignants et des nouvelles stratégies à mettre en oeuvre avec les nouveaux outils de l'information et de la communication.Article : texte imprimé
Aude Garcia Del Prado, Auteur |Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spéc[...]Article : texte imprimé
Bénédicte Saouter, Auteur |Résultats et analyse d'une enquête lancée par une documentaliste dans un CDI de lycée en février 2003 auprès des élèves de seconde, première et terminale concernant leur utilisation du CDI.Article : texte imprimé
Bertrand Pirat, Auteur |Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire.Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur |A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux é[...]Article : texte imprimé
Nelly Lesquel, Auteur |Initiation méthodique des nouveaux élèves de 6ème aux diverses ressources du CDI en collaboration avec des professeurs de français et d'histoire-géographie. Contenus et progression des 17 séances.Article : texte imprimé
Véronique Wozniak, Auteur |Bilan de la généralisation des TPE au lycée Michel-Servet de Charlieu. La documentaliste très impliquée présente le déroulement des séances. Présentation de quelques problématiques. L'article est complété d'une proposition de dispositifs d'accom[...]Article : texte imprimé
Nacéra Babérih, Auteur |Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire.Article : texte imprimé
Un travail de recherche sur des mathématiciens, mené en partenariat par un professeur de mathématiques et un documentaliste, a permis à des élèves de collège de découvrir un autre aspect des mathématiques. Objectifs, consignes et déroulement de [...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une rencontre entre des élèves de classes de 3e et l'écrivain et homme d'affaires Mohed Altrad autour de son roman autobiographique "Badawi" : l'appui sur les programmes disciplinaires ; les objectifs à la fois littéraires et docu[...]Article : texte imprimé
Pascale Argot, Auteur |Présentation de quelques recherche documentaires ayant donné lieu à des expositions. Toutes ont été menées conjointement par des enseignants et le documentaliste.Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Réflexions sur les valeurs d'éducation et d'usage d'Internet.Article : texte imprimé
Analyse, en 2005, par la Fédération des enseignants documentalistes de l'éducation nationale de la fonction de l'enseignant documentaliste et du contexte social et scolaire dans lequel s'exerce l'accès à l'information. Raisons pédagogiques et te[...]Article : texte imprimé
Daisy Benhamou, Auteur |Résultats d'une enquête menée durant l'année 1998-1999 auprès d'étudiants d'IUFM de 1ère année et de professeurs stagiaires de 2ème année ainsi qu'auprès de leurs formateurs. Comment et pourquoi se documentent-ils ? Comment accèdent-ils à l'info[...]Article : texte imprimé
Haude Chauvel, Auteur |Compte rendu d'une activité pédagogique menée en partenariat, documentaliste et enseignants, avec des élèves de seconde pour les préparer aux TPE des classes de première et de terminales. En annexe une fiche d'évaluation et une fiche méthodologi[...]Article : texte imprimé
Paulette Bernhard, Auteur |Recensement des modèles du processus de recherche d'information. Perspectives pour le développement de programmes de formation à l'usage de l'information.Article : texte imprimé
Recherche documentaire dans le cadre des TPE : compétences à acquérir et critères d'évaluation. Un exemple de recherche en 1re.Article : texte imprimé
Joffre Dumazedier, Auteur ; Hélène de Gisors, Auteur |Nouvelle publication d'un article paru en 1979 traitant des difficultés des élèves et des enseignants à utiliser les ressources du CDI. Vingt-deux ans plus tard, avec l'institutionnalisation des TPE le problème est plus que jamais d'actualité.Article : texte imprimé
Catherine Arrignon, Auteur ; Anne Jean-Victor, Auteur |Lors de séquences modulaires, un professeur de lettres et un documentaliste font acquérir des méthodes de recherche documentaire à l'occasion de l'étude d'un thème littéraire : le fantastique. Description de l'action.texte imprimé
CRDP Rouen 1999Cet ouvrage propose : . une progression des objectifs de formation des élèves à l'information, niveau par niveau, de la 6è à la terminale . des exemples de séquences et séances de formation des élèves.Exemplaires
Support Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Monique Boyer, Auteur |La réforme des lycées et des TPE en particulier permet au professeur documentaliste de développer des actions pour aider les élèves à acquérir des compétences documentaires.Article : texte imprimé
Marie-Claude Pignol, Auteur ; Vincent Patigniez, Auteur | Cedis |Présentation d'actions didactiques menées collège concernant les représentations mentales des élèves en info-documentation et en Lettres : l'ancrage dans les missions actuelles de l'Ecole ; les séances pédagogiques menées dans l'objectif de l'ac[...]Article : texte imprimé
Travaux personnels encadrés (TPE). Comptes rendus d'expérimentations et propositions de mise en oeuvre fait en 2001.Article : texte imprimé
Valorisation de la culture scientifique au CDI à travers un projet mené avec des élèves de collège. Les partenariats extérieurs et internes à l'établissement. Rôles spécifiques du professeur documentaliste et des enseignants de disciplines. Bila[...]Article : texte imprimé
Danièle Lepetitcolin, Auteur |Témoignage d'une documentaliste de collège qui depuis 1991 se porte volontaire pour des séances régulières au CDI avec des élèves de 6ème. L'objectif est de rendre cette structure familière aux élèves, de leur faire connaître les ressources disp[...]Article : texte imprimé
Agnès Deyzieux, Auteur |Rappel du principe du rallye documentaire : alternance d'épreuves physiques et d'épreuves de recherche documentaire. Travail interdisciplinaire avec des élèves de sixième autour d'un thème : le sport. Contenu et déroulement des séances. Evaluation.Article : texte imprimé
Claire Seille, Auteur |Réflexions et interrogations d'une documentaliste autour de la recherche documentaire sur Internet pratiquée par les élèves. Quel type d'accompagnement mettre en place ?