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Auteur Odile Bonneel |
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Compte rendu, en 2011, d'un projet pédagogique annuel avec de jeunes élèves (6e et 5e SEGPA, ULIS, CE2-CM1), consacré au travail avec une conteuse et auteure, ayant permis d'étudier à la fois le conte et la montagne : les axes pédagogiques autou[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Construction d'un CDI de collège en 1994. Dossier technique.Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, de la collection eXprim, destinée à la jeunesse : le descriptif et le succès auprès des adolescents par les innovations stylistiques, narratives et l'interactivité ; le profil et la créativité des auteurs, en phase avec le[...]Article : texte imprimé
Paul Bergèse, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | Cedis |Entretien, en 2012, avec le poète Paul Bergèse : son parcours et son succès éditorial ; son enfance dans les Alpes-de-Haute-Provence ; sa passion pour la poésie, transmise aux enfants ; l'exploration du thème de la nature dans ses textes ; sa fa[...]Article : texte imprimé
François David, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | Cedis |Interview de François David, auteur et éditeur inspiré : son amour précoce pour les mots, son parcours personnel, ses origines familiales, son lieu de prédilection pour lire et créer, ses écrivains préférés ; ses débuts d'auteur, l'aspect poétiq[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Une classe de 6ème SEGPA (Section d'Enseignement Général Professionnel Adapté) et une classe de 4ème SEGPA correspondent avec le poète Patrick Joquel, aussi instituteur à Mouans-Sartoux, via Internet. Objectifs et déroulement du projet.Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur ; Odile Bonneel, Auteur | Cedis |Analyse d'ouvrages, en 2007 : "Pour une documentation créative : l'apport de la philosophie de Raymond Ruyer", de Sylvie Leclerc-Reynaud, sur l'apport de la médiation humaine dans la recherche informationnelle et ses conséquences sur le métier d[...]Article : texte imprimé
Présentation en 2013, d'un projet lecture avec l'auteure Brigit Hache et l'illustrateur Jacob, mené avec dans un collège de l'Avesnois, en direction d'élèves de SEGPA, d'ULIS et de 6e : le double objectif, éducatif et pédagogique ; l'aspect inéd[...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2012, d'un projet pédagogique dans un collège de l'Avesnois, en compagnie du poète Paul Bergèse, passionné par la nature : les sorties, les activités et les créations des élèves ; les techniques et les supports utilisés ; les éc[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Présentation de la démarche adoptée par une documentaliste avec 3 groupes de 10 élèves, pour réaliser l'exposition "Rabelais et les géants". Présentation des grandes étapes du travail. Plan de l'exposition. Conception d'une affiche.Article : texte imprimé
Mireille Mirej, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | Cedis |Entretien en 2013, avec Mireille Mirej, responsable des maisons d'édition "Le Pré du Plain" et "La Pépinière du Pré" : l'objectif éditorial et les actions spécifiques menées sur le terrain pour redonner le goût de la lecture et de l'écriture aux[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Présentation d'un ouvrage consacré aux écrivains nés ou qui ont vécu en Seine-Maritime : enfance, études, travail d'écriture sont présentés et commentés par des universitaires et des écrivains.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Le travail réalisé dans le cadre du plan "arts et culture" par une 6è et une 5è SEGPA autour de la poésie de Pierre Coran et de la peinture de Matisse. Différents ateliers sur un an ont contribué au développement de la créativité des élèves.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur ; Thierry Cazals, Auteur |Entretien avec Thierry Cazals. Le poète s'exprime sur sa découverte du haïku, ses sources d'inspiration, son oeuvre, sa participation à des ateliers d'écriture sur le haïku avec des élèves. A la suite de cet entretien, le photographe Pierre Ligo[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un projet pédagogique pluridisciplinaire, initié dans un CDI, ayant permis à des classes de 6e, de SEGPA et d'ULIS de travailler sur des ouvrages de la maison d'édition Alzabane : les lectures sur le thème du voyage et du Moyen Ag[...]