| Titre : | Jeux de transparence (2024) |
| Auteurs : | Anne Dizerbo |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (403, 04/2024) |
| Article : | p.26-30 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | bâtiment scolaire |
| Résumé : | Impact des choix architecturaux fondés sur la transparence, sur le bien-être des élèves à travers l'étude de la rénovation d'un établissement scolaire : contexte, sentiment de confort et de bien-être, la surveillance des élèves, le besoin de se soustraire aux regards, réflexion sur le rôle de l'architecture comme soutien à la pédagogie. |
| Nature du document : | documentaire |
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